Menu
- Geografia(94)
- Biologia(17)
- Nauki społeczne(25)
- Turystyka(9)
- Sport(8)
- Ekologia(4)
- Archeologia(3)
- Ekonomia(0)
- Historia(5)
- Polonistyka(3)
- Językoznawstwo(1)
- Poezja(6)
- Grzyby(1)
- Inne(8)
- Nowości
Wyszukiwarka
Zaloguj się
Kształtowanie pojęć geomorfologicznych w dwujęzycznym nauczaniu geografii fizycznej
Cena regularna:
towar niedostępny
dodaj do przechowalni
Opis
Autor: Iwona Piotrowska
2012
Format B5
187 stron
Miękka oprawa
Celem pracy jest analiza procesu wprowadzania i kształtowania pojęć geomorfologicznych w nauczaniu dwujęzycznym polsko-francuskim (interdyscyplinarne połączenie geomorfologii, dydaktyki geografii i lingwistyki). Efektami pracy są: zaproponowany kanon pojęć geomorfologicznych na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej w zakresie rozszerzonym, opracowany Iceberg Model kształtowania pojęć geomorfologicznych w dwujęzycznej edukacji geograficznej, zastosowanie metody eye tracking w badaniach postrzegania obiektów geograficznych i procesów geomorfologicznych.